【摘 要】目的：探讨小儿哮喘护理采取健康教育的应用效果。方法：对2016年10月到2018年12月间我院收治的32例小儿哮喘患者实施研究，采取简单分样法将哮喘患者分为常规组(n=16)和研究组(n=16)，对常规组患者实施常规护理，对研究组患者采取健康教育护理，统计对比两组患者生活质量评分及护理满意度。结果：研究组患者生活质量评分与常规组相比明显较优，且护理满意度较常规组明显较高，P<0.05。结论：小儿哮喘护理采取健康教育效果优良，能够提高患者生活质量评分，安全性较高。

    【关键词】小儿哮喘;健康教育;生活质量;临床效果

    【中图分类号】R446.11 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)08-0254-01

    小儿哮喘是临床很常见的呼吸系统疾病，临床发病率逐年呈升高趋势，具有反复发作的特征，严重影响着患者生命安全，增加了家庭经济负担。该疾病的发作原理是人体不同细胞相互作用气道，形成慢性炎性浸润，从而引发哮喘。因此，在治疗小儿哮喘过程中采取护理干预对小儿治疗效果具有极大的促进作用 ......