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编号:12869047
全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用(2)
http://www.100md.com 2016年6月15日 《糖尿病新世界》 2016年第12期
     1.4 统计方法

    采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计学分析,计数资料用n(%)表示,行χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组患者护理前后的血糖情况比较

    护理前观察组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖值分别为(8.93±1.32)mmol/L、(12.82±1.25)mmol/L,对照组为(8.62±1.24)mmol/L、(12.76±1.54)mmol/L,两组差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖值分别为(7.22±0.94)mmol/L、(10.23±1.46)mmol/L ......
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