[摘要] 目的 探究内分泌科护理中进行糖尿病健康教育的临床价值。方法 选取102例在2017年5月—2018年1月该院内分泌科收治的糖尿病患者，根据随机分组原则分为观察组(糖尿病健康教育)和对照组(常规护理)各51例。比较两组治疗依从性及护理满意度情况。结果 与对照组患者(84.31%)相比，观察组患者总治疗依从率(96.08%)较高(P<0.05)；与对照组护理满意度评分(86.28±3.41)分相比，观察组护理满意度评分(93.98±4.19)分较高(P<0.05)。结论 内分泌科护理中进行糖尿病健康教育的临床价值较显著，在改善患者治疗依从性的同时，可促进患者护理满意度显著提高，应当进行积极普及推广。

    [关键词] 糖尿病；健康教育；内分泌科护理

    [中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2018)03(b)-0121-02

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