[摘要] 目的 分析个性化健康宣教改善疗养院糖尿病患者负性情绪的疗效，以提升疗养院糖尿病患者对糖尿病的认知水平，提升糖尿病控制效果。 方法 选取2015年1月—2017年1月入住该疗养院的52例糖尿病患者实施常规健康宣教及医护措施，设置该段时间的糖尿病患者为对照组。选取2017年2月—2019年2月入住该疗养院的60例糖尿病患者行个性化健康宣教及医护措施，将此阶段糖尿病患者设置为观察组。两组患者均从入住开始观察随访15 d。比较两组患者入住时、15 d后血糖控制情况、对糖尿病相关知识的认知水平、焦虑情绪(SAS)和抑郁情绪(SDS)评分。 结果 两组患者入组时SDS评分、SAS评分、对血糖相关知识的认知水平比较差异无统计学意义(P>0.05)，入住疗养院15 d后两组患者SDS评分、SAS评分均较入住时明显下降，且观察组低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，糖尿病相关知识认知评分较入住时上升，且观察组高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者入住疗养院期间血糖控制率明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 个性化健康宣教可有效提升疗养院糖尿病患者对糖尿病的认知水平 ......