健康管理中心对糖尿病患者实施护理健康教育的效果分析(2)
1.3 观察指标对比两组患者的知识掌握评分、心理状态与护理满意度,进行分析。知识掌握评分:使用知识量表对护理前后进行评估,共0~10分,分数越高表示掌握越好。心理状态:使用HAMA量表与HAMD量表评估。护理满意度:使用护理满意度调查表评估,共有十分满意、满意、不满意3个等级。
1.4 统计方法
该组实验涉及到的数据信息统一采用SPSS 20.0统计学软件进行分析,其中计量资料以(x±s)表示,组间比较采用t检验,计数资料以[n(%)]表示,组间比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者知识掌握评分比较
研究组护理后知识掌握评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
2.2 两组患者心理状态比较
研究组护理前HAMA评分与HAMD评分与参照组相比 ......
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