[摘要] 目的 分析健康教育在糖尿病保健护理中的应用价值。方法 将2018年1月—2019年10月期间该院接收的92例糖尿病患者作为研究对象，利用单盲分组法将其分成两个组别(参照组和研究组)，参照组给予患者常规保健护理，研究组在参照组方法的基础上对患者进行健康教育，比较两组患者护理干预自我效能、生活质量以及血糖水平的变化。结果 研究组患者在饮食控制、规律运动、按时用药、监测血糖、足部护理、预防与处理异常血糖、生活质量评分、空腹血糖与餐后2 h血糖的数据分别为(28.91±2.88)分、(14.41±2.81)分、(15.93±2.19)分、(16.13±3.39)分、(17.53±2.88)分、(15.03±3.79)分、(89.55±3.33)分、(6.56±0.84)mmol/L、(8.86±0.92)mmol/L，其数据与参照组相比差异有统计学意义(P<0.05) ......