康秋凤，郭海燕，陈金碰

    泉州市中医院内分泌科，福建 泉州 362000

    我国糖尿病的患病群体较多，该病目前已经对国民身体健康造成了严重影响。作为一种慢性内分泌疾病，本病无法治愈，必须终身服药控制[1-2]。同时，疾病也受到了日常生活中许多因素的影响，包括饮食、环境、运动等，故多数糖尿病患者的血糖控制效果都是不稳定的，归结其最终原因在于患者对糖尿病知识的掌握度较低，不能很好地控制自身的行为，以保持良好的健康习惯[3-4]。这就需要对患者采取有效的护理干预措施，提升其健康知识认知度，以维持自身的健康行为，减少疾病的不利因素。基于此，文章分析了全程健康教育模式的应用效果，并纳入2020年5月—2022年5月泉州市中医院收治的196例糖尿病患者展开分组对比，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择本院收治的196例糖尿病患者为研究对象，采用数表法分为对照组与观察组，每组98例，前者落实常规护理，后者落实全程健康教育模式。对照组中男性40例，女性58例；年龄34～76岁，平均(55.38±2.31)岁；病程1～16年，平均(8.49±1.18)年；初中及以下文化36例，高中/高职文化39例，大专及以上文化23例。对照组中男性44例，女性54例；年龄35～77岁，平均(55.28±2.47)岁；病程1～17年，平均(8.43±1.15)年，初中及以下文化39例，高中/高职文化39例，大专及以上文化20例。两组的一般资料对比，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。研究经院内医学伦理委员会批准。

    1.2 纳入与排除标准

    纳入标准：根据WHO提出的糖尿病诊断标准患者均确诊为2型糖尿病[5]；签署了知情同意书；表达能力清晰 ......