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编号:11951578
孕产期健康教育对分娩方式的影响
http://www.100md.com 2010年9月1日 《社区医学杂志》 2010年第17期
     [摘要] 目的探讨产前健康教育对产妇心理状态及分娩方式的影响。方法 选择在我院定期孕期检查直至分娩的初孕妇220例,随机分为观察组和对照组各110例。对照组仅做定期产前检查,观察组除定期检查外还要在孕妇学校接受系统的孕期教育及产前培训,观察记录其分娩方式、产程时间及产后出血量,作对照分析。结果观察组孕产妇自然分娩率显著提高,剖宫产率及产后出血明显降低,各产程时间显著缩短,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论接受产前宣传教育的孕产妇自然分娩率提高、手术剖宫产率降低,产程时间缩短及并发症减少,确保了母婴的安全及健康。

    [关键词] 产前健康教育;分娩方式;分娩过程

    [中图分类号] R714 [文献标识码] A[文章编号] 1672-4208(2010)17-0016-02

    分娩虽是生理现象,但分娩对于产妇确实是一种持久而强烈的应激源,分娩应激既可以产生生理上的应激,也可以产生精神心理上的应激。产妇精神心理因素能够影响机体内部的平衡适应力和健康。产前健康教育能够提高孕产妇的心理承受能力 ......

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