[摘要] 目的 探讨口腔医学专业《组织学与胚胎学》整合课程的建设与实践效果。方法 通过更新教学理念、重组和优化课程内容、创新教学方法和手段、完善考核与评价方法、建设优质的教学资源、打造优秀师资队伍等措施，对口腔医学专业《组织学与胚胎学》整合课程进行建设，并经过2年的教学实践。结果 口腔医学专业《组织学与胚胎学》整合课程教学减少了教学内容的重复，增加了医学生自主学习的主动性，培养并提高了学生发现问题和解决问题的能力，为学生学习后续口腔医学专业课程打下了坚实的理论基础。结论 《组织学与胚胎学》整合课程在口腔医学专业教学中具有可行性。

    [关键词] 口腔医学;组织学;胚胎学;课程;教学方法

    [中图分类号] G642.1;R78 [文献标志码] A [文章编号] 2096-5532(2019)04-0496-03

    [ABSTRACT] Objective To explore the constructional and practical effects of the integrated course of Histology and Embryology in stomatological students. Methods Through updating teaching concepts ......