当前位置: 首页 > 期刊 > 《青岛大学医学院学报》 > 20202
编号:13488635
GHS-R1a缺失对Aβ1-42模型小鼠空间学习和记忆影响(2)
http://www.100md.com 2020年4月1日 《青岛大学学报(医学版)》 20202
     [KEY WORDS] receptors, ghrelin; amyloid beta-peptides; CA1 region, hippocampal; spatial learning; spatial memory; mice

    阿尔茨海默病(AD)是最常见的进行性、神经退行性疾病,主要以β淀粉样蛋白沉积和Tau蛋白过度磷酸化为标志性病理改变。记忆和认知功能减退是AD早期脑功能减退典型的临床表现。与学习记忆密切相关的海马是AD神经退变最敏感的脑区之一[1-4]。海马注射Aβ1-42作为一种简单的造模方法被广泛应用于AD的基础研究[5-7]。GHS-R1a是目前所知的乙酰化ghrelin发挥作用的唯一受体亚型,该受体在中枢神经系统有广泛分布,在下丘脑以及下丘脑以外、与记忆和情绪调节密切相关的脑区(例如海马、皮质和杏仁核等)均有较丰富的表达[8-10]。GHS-R1a对学习记忆的调节作用已有大量报道,但结论并不一致[11-13]。有研究结果表明,外周ghrelin注射能够增加海马CA1区树突棘的密度,促进离体海马脑片的长时程增强,从而提高啮齿动物的学习记忆能力[14]。另有研究指出 ......
上一页1 2 3 4 5下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4538 字符