小儿静脉输液成功体会
【关键词】小儿静脉 输液 体会
【中图分类号】R72 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085(2008)02-0203-01
儿科护士所接触的患儿是一个特殊群体，在护理过程中不能与成人等同看待，这就要求儿科护士应具备一般医务工作者的职业道德，而且还需要具有儿科护士特殊的素质要求。 护士必须熟练掌握各种操作技术，尤其是静脉穿刺技术，做到一针见血为成功输液打下基础，减少患儿痛苦和家长心理上的负担。 现将体会介绍如下：
1 儿科护士应具备的素质
1.1 热爱儿科护理事业 对孩子具有慈母般的爱心、耐心、细心和责任心。 掌握孩子不同时期心理特点和要求，语言诚恳，态度和蔼。 具有利用语言和体态语言与孩子交流的能力。 时刻想着孩子，应有不怕苦，不怕累的奉献精神。
1.2 良好的心理素质 患儿是一个特殊群体。 一个孩子有多位家长陪同，他们对护士的期望各不相同，为满足孩子及家长的不同需求，护士必须具有反应灵敏，遇事沉稳，处理冷静，行动果断的心理品质。
1.3 提高的技术水平 护理质量的优劣取决于技术水平的高低。 护士必须熟练掌握各种操作技术，尤其是静脉穿刺技术，做到一针见血为成功输液打下基础。
2 血管的选择
2.1 部位的选择 根据孩子年龄的不同，选择不同部位的血管。2岁以下的小二多选择头皮静脉，头皮静脉丰富，分支多，交叉成网，管壁薄，一般选择颞浅静脉，耳后静脉，前额静脉等。 2岁以上儿童应选择四肢浅静脉，以手背，足背静脉为主。
2.2 穿刺方向的选择 穿刺时多以向心方向为主，也可呈离心方向穿刺，特别行头皮静脉逆向穿刺便于固定和看护。
3 输液器型号的选择
3.1 根据年龄选择 2岁以下宜用5号、4号头皮针，2~7岁小孩选择5号、11/2号头皮针，7岁以上可用11/2号、7号头皮针。
3.2 根据病情选择 如患儿脱水需快速补液，或应用脱水剂加压输液时应选择大型号的头皮针，或静脉留置针，防止药物外渗，减少周围静脉穿刺次数，减轻患儿痛苦和家长心理上的负担。
4 妥善的固定
4.1 常规的固定 穿刺成功后以胶布妥善固定。
4.2 夹板固定，固定时松紧适宜，以免影响血液循环。
4.3 固定带固定 头部输液的孩子，可根据头围大小选用不同型号的固定带固定，防止因出汗，胶布固定不牢而造成的针头脱落或患儿抓脱。
5 合理看护
5.1 提高家长的看护能力。
5.2 加强巡视，及时观察输液情况。
6 心理护理
护士要以慈母般的爱心从生活上关心，体贴患儿，让他们感受到友爱、温暖，以强烈的责任心，熟练、准确的操作技术，消除陌生、紧张和恐惧心理，在治疗上，护理上取得患儿和家长的合作，从而保证治疗和护理顺利进行，减少痛苦，利于患儿早日康复。, http://www.100md.com(石塔芹)
【中图分类号】R72 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085(2008)02-0203-01
儿科护士所接触的患儿是一个特殊群体，在护理过程中不能与成人等同看待，这就要求儿科护士应具备一般医务工作者的职业道德，而且还需要具有儿科护士特殊的素质要求。 护士必须熟练掌握各种操作技术，尤其是静脉穿刺技术，做到一针见血为成功输液打下基础，减少患儿痛苦和家长心理上的负担。 现将体会介绍如下：
1 儿科护士应具备的素质
1.1 热爱儿科护理事业 对孩子具有慈母般的爱心、耐心、细心和责任心。 掌握孩子不同时期心理特点和要求，语言诚恳，态度和蔼。 具有利用语言和体态语言与孩子交流的能力。 时刻想着孩子，应有不怕苦，不怕累的奉献精神。
1.2 良好的心理素质 患儿是一个特殊群体。 一个孩子有多位家长陪同，他们对护士的期望各不相同，为满足孩子及家长的不同需求，护士必须具有反应灵敏，遇事沉稳，处理冷静，行动果断的心理品质。
1.3 提高的技术水平 护理质量的优劣取决于技术水平的高低。 护士必须熟练掌握各种操作技术，尤其是静脉穿刺技术，做到一针见血为成功输液打下基础。
2 血管的选择
2.1 部位的选择 根据孩子年龄的不同，选择不同部位的血管。2岁以下的小二多选择头皮静脉，头皮静脉丰富，分支多，交叉成网，管壁薄，一般选择颞浅静脉，耳后静脉，前额静脉等。 2岁以上儿童应选择四肢浅静脉，以手背，足背静脉为主。
2.2 穿刺方向的选择 穿刺时多以向心方向为主，也可呈离心方向穿刺，特别行头皮静脉逆向穿刺便于固定和看护。
3 输液器型号的选择
3.1 根据年龄选择 2岁以下宜用5号、4号头皮针，2~7岁小孩选择5号、11/2号头皮针，7岁以上可用11/2号、7号头皮针。
3.2 根据病情选择 如患儿脱水需快速补液，或应用脱水剂加压输液时应选择大型号的头皮针，或静脉留置针，防止药物外渗，减少周围静脉穿刺次数，减轻患儿痛苦和家长心理上的负担。
4 妥善的固定
4.1 常规的固定 穿刺成功后以胶布妥善固定。
4.2 夹板固定，固定时松紧适宜，以免影响血液循环。
4.3 固定带固定 头部输液的孩子，可根据头围大小选用不同型号的固定带固定，防止因出汗，胶布固定不牢而造成的针头脱落或患儿抓脱。
5 合理看护
5.1 提高家长的看护能力。
5.2 加强巡视，及时观察输液情况。
6 心理护理
护士要以慈母般的爱心从生活上关心，体贴患儿，让他们感受到友爱、温暖，以强烈的责任心，熟练、准确的操作技术，消除陌生、紧张和恐惧心理，在治疗上，护理上取得患儿和家长的合作，从而保证治疗和护理顺利进行，减少痛苦，利于患儿早日康复。, http://www.100md.com(石塔芹)