对提高医用化学教学质量的思考
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[摘要]培养基础扎实、业务过硬的高素质医学人才，是21世纪医学院校需要努力实现的目标。医用化学作为医科院校的一门重要基础学科。融合了医学和化学两门学科的知识，既有化学学科的内容又不乏医学的特点。为此，本文首先讨论了当前医用化学教学的现状，接着分析了医用化学多媒体教学、合作学习和化学教学情境创设，最后研究了课堂教学中结合临床医学实际和生活。
[关键字]医学 化学 多媒体教学 化学教学
[中图分类号]R—0 [文献标识码]A [文章编号]1672—5085(2008)04—0619—02
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