病案分析法对《方剂学》教学效果的影响

http://www.100md.com 2008年5月1日 苏　鑫　顾展旭

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     [摘要]笔者总结多年教学经验，认为在《方剂学》教学过程中病案讨论法能巩固学生的中医基础知识，强化对重点方剂的认识，熟悉临床诊疗工作，培养学生分析问题、解决问题的能力，并能激发学习热情和兴趣。病案讨论的教学形式深受学生喜欢，教学效果显著。

    [关键词]病案分析 方剂学 教学

    [中图分类号]R289 [文献标识码]A [文章编号]1672-5085(2008)05-0722-01

    http://www.100md.com/html/paper/1672-5085/2008/05/19.htm

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