医药院校病理生理学教学中的德育因素分析

http://www.100md.com 2008年8月1日 杨淑艳等

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     德育教育仅靠高校政治课是无法最终完成的，还需要调动各方面的因素，才能收到良好的效果，这其中就包括发挥各专业课的德育功能。在教学中，教员应根据培养的目标和学科内容、特点，充分分析教材中蕴涵的德育因素，精心地把德育教育运用到教学中。我们在教学实践中得出的体会总结如下

    1 激发学生学习病理生理学的兴趣

    http://www.100md.com/html/paper/1672-5085/2008/08/227.htm

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