“三问式教学法”在生物化学教学中的应用
 |
| 第1页 |
参见附件(900KB，1页)。
生物化学是一门主要用化学的理论和方法，在分子水平上研究生物体的化学组成，探讨生命活动过程中化学变化规律和生命本质的科学。作为医学院校一门重要的专业基础课，其理论及相关技术涉及基础医学和临床医学的各个领域，对于学生今后从分子水平认识理解疾病的发生和发展及治疗具有十分重要的作用。因此，如何在有限的时间内，使学生掌握足够深度和广度的生化知识。并逐步培养其树立自主学习意识和科学创新精神，为学生学好其它医学课程及成为适应新世纪医学发展要求的高级医学专门人才奠定扎实的基础，是值得每一位生物化学教师深思的问题。笔者根据自己的教学实践，总结了一种行之有效的教学方法——“三问式教学法”，现择其要点，与同道共同探讨。
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(900KB，1页)。