影响内科护理学教学的主要因素及对策
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[中图分类号]R471 [文献标识码]A [文章编号]1672—5085(2008)09—1656—01
内科护理学是一门实践性和可操作性都很强的学科，主要的教学目的是使学生通过内科护理的理论学习，掌握对内科病人的整体护理。随着医学教育改革的不断深入，内科护理学的教学面临着许多的困难，主要表现在理论教学与临床实践存在严重脱节，笔者就产生这一问题的影响因素及对策总结如下，期待与同仁交流。
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