如何走出妇科临床教学的“瓶颈”

http://www.100md.com 2008年10月1日 赵　英

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     [摘要]妇科临床教学的开展进入了“瓶颈”时期。如何改变妇科临床教学中学生动手难的问题?如何提高医学专科学生的质量?是目前妇科临床教学中亟待解决的问题。如何走出妇科临床教学的“瓶颈”，需要全社会的关注和努力。本文就相关问题提出自己的一些见解。

    [中图分类号]R711

    [文献标识码]A

    [文章编号]1672—5085(2008)10—1806—02

    http://www.100md.com/html/paper/1672-5085/2008/10/107.htm

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