中图分类号：R714 文献标识码：B 文章编号：1672-5085(2007)2-0089-01

    分娩过程虽然是一个自然的生物学过程，但其涉及的不仅仅是躯体或生理功能，还涉及到心理和社会功能。正常分娩过程中，产妇的心理因素对产程的影响已逐渐引起产科人员的高度重视，根据WHO推荐的“以人为本”的人性化服务模式，我院推行孕期教育，在产房实行包括生理、心理的全面支持，对提高自然分娩率、降低剖宫产率起了一定促进作用。现报道如下：

    1 资料与方法

    1.1 研究对象

    选择2005年3月～2006年2月在我院分娩的产妇，以实施孕期教育，产时心理支持的207例作为观察组；把同期常规分娩的205例作为对照组，两组产妇的平均年龄、孕周、胎产次、文化程度差异均无显著性(P)0.03，对两组待产妇采用焦虑自测量表分析显示两组人群焦虑心理评分无显著差异 ......