老来好学乐无穷
闲来串门，发现一些离退休的老友并未闲着，都在各自感兴趣、有爱好、具特长的领域学习着——爱静的学书作画，喜动的学唱歌跳舞，好古的学集古藏珍，时尚的学电脑上网……他们把学习当乐趣，不仅发挥了余热，增长了才干，而且焕发了青春，促进了健康。看来老人身体要健壮，退休生活要多彩，还要得益于学。
学，有益于身心健康。“勤动脑，人不老”。一生笔耕不止的国学大师季羡林对此更有深切体会：“根据我个人七八十年的经验，一个人决不能让自己的脑筋投闲置散……勤于动脑筋，则能经常保持脑中血液的流通状态，而且能通过脑筋协调控制全身的功能”。比如学写字、作画、钓鱼等，就能很好地活动筋骨，锻炼手脚，有利于一些老年慢性病的调养康复。
学，有益于丰富生活。老年人离退休后，繁忙的工作没有了，热闹的关系疏远了，此时最大的困惑就是失落和孤独。所以，这时学习就显得尤为重要，它既能帮老年人排除寂寞，赶走孤独，又能使退休生活充实，丰富多彩，有滋有味——读读书，写写字，可开阔眼界，调适情志。唱唱歌，跳跳舞，可提高审美情趣，娱乐身心。爬爬山，玩玩水，可欣赏自然美景，锻炼身体……
学，有益于发挥才能。退休了，有了充裕的时间和条件，可以很好地发挥自己的兴趣和潜能，学出名堂。一位离休的老革命认为：“革命志向从入党开始，个人兴趣从离休后做起。”离休后他爱上了养鸟驯鸟，经20多年的养鸟实践，竟成了养鸟专家，并出版了一本图文并茂、装帧精美的近30万字的《养鸟驯鸟手册》，在全国发行。
学，有益于陶冶情操。法国作家巴尔扎克说得好：“人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。”学习犹如一味良药，可以祛陋、疗俗、治愚，在陶冶人、塑造人上具有潜移默化的作用。“智者乐，仁者寿”。这就是善学者高寿的真正秘密所在!
(摘自《老人报》), 百拇医药(林来生)
学，有益于身心健康。“勤动脑，人不老”。一生笔耕不止的国学大师季羡林对此更有深切体会：“根据我个人七八十年的经验，一个人决不能让自己的脑筋投闲置散……勤于动脑筋，则能经常保持脑中血液的流通状态，而且能通过脑筋协调控制全身的功能”。比如学写字、作画、钓鱼等，就能很好地活动筋骨，锻炼手脚，有利于一些老年慢性病的调养康复。
学，有益于丰富生活。老年人离退休后，繁忙的工作没有了，热闹的关系疏远了，此时最大的困惑就是失落和孤独。所以，这时学习就显得尤为重要，它既能帮老年人排除寂寞，赶走孤独，又能使退休生活充实，丰富多彩，有滋有味——读读书，写写字，可开阔眼界，调适情志。唱唱歌，跳跳舞，可提高审美情趣，娱乐身心。爬爬山，玩玩水，可欣赏自然美景，锻炼身体……
学，有益于发挥才能。退休了，有了充裕的时间和条件，可以很好地发挥自己的兴趣和潜能，学出名堂。一位离休的老革命认为：“革命志向从入党开始，个人兴趣从离休后做起。”离休后他爱上了养鸟驯鸟，经20多年的养鸟实践，竟成了养鸟专家，并出版了一本图文并茂、装帧精美的近30万字的《养鸟驯鸟手册》，在全国发行。
学，有益于陶冶情操。法国作家巴尔扎克说得好：“人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。”学习犹如一味良药，可以祛陋、疗俗、治愚，在陶冶人、塑造人上具有潜移默化的作用。“智者乐，仁者寿”。这就是善学者高寿的真正秘密所在!
(摘自《老人报》), 百拇医药(林来生)