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编号:12317604
学前儿童成长首设阶梯状标准
http://www.100md.com 2012年11月1日 《中外健康文摘B版》 2012年第11期
     教育部网站公布了《3~6岁儿童学习与发展指南》,给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个“阶梯”状的标准。政府希望通过这部《指南》有效转变公众的教育观念,防止和克服“小学化”倾向。

    3岁学会不跟陌生人走 在拐带等公共事件广受关注的背景下,幼儿安全问题仍是关注重点,希望他们能具备基本的安全知识和自我保护能力。比如3~4岁的孩子不要吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。

    4岁学会体谅父母辛劳 在关心尊重他人章节,要求4~5岁时知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳 ......

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