针对门诊HBV感染患者心理的强化健康教育干预探讨
【中图分类号】R183【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2008)04-0294-02【摘要】目的:探讨针对门诊HBV感染患者心理的强化健康教育干预效果。方法:将160例门诊HBV感染患者分为研究组与对照组，对照组只接受医院提供的一般健康教育，而研究组则增加系统的针对性的强化健康教育，采用肝炎应激量表(PSSH)测量门诊HBV感染患者在干预前后的心理应激水平。结果:研究组的PSSH得分明显得到改善，且明显优于对照组(P[1]：有乙型肝炎或HBsAg阳性史超过6个月，现HBsAg和(或)HBVD NA仍为阳性者，可诊断为慢性HBV感染。可将慢性HBV感染分为慢性乙型肝炎、乙型肝炎肝硬化、携带者和隐匿性乙型肝炎。有严格的纳入标准及排除标准。
病例纳入标准：①年龄>18岁，对时间、地点、人物等有良好的定向力；②病历记录血清学指标显示HBsAg和抗-HBc阳性，抗-HBcIgM和抗-HBs阴性；③能够进行语言交流；④自愿参加本研究。
共选择160例对象，其中男104例，女56例，年龄18~50岁，平均25.40±16.30。将所有患者分为研究组与对照组，两组各80例患者，在年龄、性别、检查结果等方面无统计学差异(P>0.05)。
1.2 干预措施：
对照组：对照组患者只接受医院提供的一般健康教育，如接诊医务人员提供的健康知识、健康教育处方和健康教育宣传栏等 ......
您现在查看是摘要页，全文长 5516 字符。