性格太懦弱怎么办？
Q我女儿刚上学前班，几乎每天都丢文具，她说是被同桌偷拿或要走了，女儿很乖性格蔫蔫的，不敢去要，也不敢去告诉老师，说算了。这种情况我该教她如何处理？我该亲自出面解决吗？
如果是比较严重的情况，您当然可以跟老师沟通。不过，最好的做法，还是让孩子自己跟对方说。如果孩子真的无法做到，那么我们需要多在平时的教养上下功夫。1.平时在外，多鼓励孩子主动与他人沟通，多给她一些具体任务，让她去跟别人打交道、去处理。比如，在饭店向服务员阿姨要餐巾纸，在外找卫生间、问路。这些经历，都会增强她与人交往的信心。2.平时通过与孩子聊天，一起分析、评价各种事情，帮孩子发展思维，让她逐渐有自己的判断依据、有自己的标准，能够多听从自己的评价，而不是过于在乎外人的评价。3.平时多在各方面做好正面建设。比如，与孩子正面沟通、多欣赏她的努力和进步，多带动她进行户外活动，发展体能，多给孩子机会接触不同的人、去不同的地方……这些正面建设，都有助于孩子开阔眼界、提升各方面的能力，从而变得更有自信心。当然，有些孩子的确天性随和、不是很强势的性格，那么，我们不要提出对她来说过高的要求，而是把事情降低难度，变得容易一些，鼓励她一点一点地去改善。, http://www.100md.com
如果是比较严重的情况，您当然可以跟老师沟通。不过，最好的做法，还是让孩子自己跟对方说。如果孩子真的无法做到，那么我们需要多在平时的教养上下功夫。1.平时在外，多鼓励孩子主动与他人沟通，多给她一些具体任务，让她去跟别人打交道、去处理。比如，在饭店向服务员阿姨要餐巾纸，在外找卫生间、问路。这些经历，都会增强她与人交往的信心。2.平时通过与孩子聊天，一起分析、评价各种事情，帮孩子发展思维，让她逐渐有自己的判断依据、有自己的标准，能够多听从自己的评价，而不是过于在乎外人的评价。3.平时多在各方面做好正面建设。比如，与孩子正面沟通、多欣赏她的努力和进步，多带动她进行户外活动，发展体能，多给孩子机会接触不同的人、去不同的地方……这些正面建设，都有助于孩子开阔眼界、提升各方面的能力，从而变得更有自信心。当然，有些孩子的确天性随和、不是很强势的性格，那么，我们不要提出对她来说过高的要求，而是把事情降低难度，变得容易一些，鼓励她一点一点地去改善。, http://www.100md.com