我一直觉得几米交往能力属于较佳的：不分年龄段，与人相处会很快打成一片；见到陌生人不胆怯，大场合不怯场；语言表达能力强，善于表达与交流。

    三岁前，几米性格不是如此的。从小由奶奶带大的几米，最开始表现出来的性格极为内向、胆小，说话声音很轻，出门常常躲在大人身后，因为几米奶奶就是个极内向不善言辞的人。

    在一次远游时，我发现几米与好友三岁半的女儿格格在同行过程中，也有诸多问题，比如独占欲很强，不懂谦让，不怎么擅长分享，不懂赞美，心怀不满时喜欢说狠话……

    与人相处之道，孩子与成人的方式也大抵相通，就像有的人说话“感人”，有的人说话“赶人”。根据一段时间的观察，特总结几点关于孩子与人交往的技巧和大家交流：

    1.创造交往条件，给孩子提供交往的机会。

    “交往能力是在与他人的接触中形成和发展的，如果没有这样的机会，儿童的交往概念就很难形成，交往能力也就很难发展。”对于三岁前几米的性格，我曾一度忧心忡忡，担心他的性格遗传他父亲和奶奶，过于内敛，不善言谈。那时候，我们住在部队家属院里，几米甚至见到门口站岗的叔叔，都会吓得不敢从那里走过去。2岁左右时，骑着小车的他，被门口的兵叔叔抱了一下，吓得面容失色，哇哇大哭。

    针对他的这种性格，我开始想方设法地创造条件 ......