【摘 要】目的：探讨健康教育在急诊重症病人中的应用与护理体会。方法：采用回顾式分析法，分析我院于2011年1月至2012年12月收治的急诊重症病人40例，在进行健康教育后的心理变化。结果：急诊重症病人在进行健康教育后，其心理问题得到了很好的解决，大多数患者摆脱了消极的情绪。结论：健康教育有助于解决急诊重症病人的消极心理问题，减轻了医护人员的治疗与护理的难度。

    【关键词】健康教育；急诊重症病人；护理体会

    Health education in the application of emergency critically ill patients and nursing experience

    Man-man zhang

    shangqiu first people’s hospital emergency intensive care unit Henan shangqiu， 476100

    [Abstract]Objective： To study the health education in the application of emergency critically ill patients and nursing experience. Methods： Review analysis ......