界应尽快提高教师岗位的内在吸引力。

    社会对男教师的角色在认知上有偏差

    “你们根本无法想象，作为乡镇的小学男教师，如果长得普通的话，真的连老婆都娶不到”。一位曾在乡村小学任教五年，现已转行的男士提起他那几年的教师生涯，语气中难掩酸涩之感。“就算是同校的女老师也不会太看中你，她们大多都嫁乡干部或是有点钱的人，像我们这种小学老师，根本不在考虑范围内。”

    由于经济等原因，加之社会对小学教师的不重视和小学阶段偏重女教师编配的习惯，使得男教师一直受到误解甚至歧视，这其实只是问题的一个方面。

    “事实上，男性本身对小学教师角色的认知也有问题”，湖南师大心理学副教授陈虎强分析说，“很多小学的男老师对自己的自身价值，角色认知有偏差，觉得这个行业让自己没面子，是无足挂齿，不值一提的。他们没有很好地认识到自己的真正价值，换言之，他们没有意识到自己有多重要。”

    陈虎强认为，若要改变现今男教师过少的情况，让社会、让男老师自己认识到小学老师的价值是非常重要的 ......