案例介绍

    去年高考，南京一位考生跑到泰山“会当凌绝顶”去了，今年高考，南京又有一位考生四处闲逛，后在“110”的“护送”下才进了考场；另一位考生，在爸爸答应回来让他打游戏的情况下，才肯起床去考场……根据卫生部发布的资料显示，中小学生精神障碍患病率为21.6%～32%；大学生为16%～25.4%，精神障碍已经成为大学生辍学的主要原因。为什么现在的学生精神障碍这么多呢?

    案例分析

    部分中学生出现人际交往心理障碍

    姜志是一名来自外省农村，家庭经济困难的高中毕业生。“初中阶段，我住在亲戚的家里，因为成绩优异，比较听家长的话，亲戚们也就特别宠爱我。我很少与班上同学交流，独来独往，性格内向。进入高中住校后，刚开始感觉还可以，但时间长了，由于和寝室同学之间存在着很大的性格差异，相处中出现了不和谐。面对如此复杂的人际关系，我感到十分困惑，怎样才能处理好这些关系呢?”

    心理医生说，这是典型的大学生友谊受挫，从而在人际交往上出现心理障碍的案例。常见的表现有，恐惧、自卑、孤僻、害羞、封闭、自傲、敌意等不正常心理状态。从初中到高中，人际交往的范围不断扩大，生理和社会方面的急剧变化，使青年时期的心理发展具有迅速、不稳定、不平衡的特点，容易从一个极端走向另一个极端，遇到诱发因素容易出现困惑、矛盾、冲突而引发情绪和行为障碍。

    “同学之间存在一定的个性差异，特别是表现在爱好、兴趣、生活习惯等方面，在某些问题上不能达成共识 ......