随着性早熟、少女坠胎等现象的日益增多，对于那些身体快速发育却未成年的孩子来说，他们究竟该怎么办？怎样看待性、情感和自己的身体？在中国的现有国情下，我们应该如何让孩子们更加自信地度过危机四伏的青春期呢？

    健康关注

    不久前，美国纽约市公立初中因为增加了一门强制性课程——性教育，课程内容包括如何使用避孕套，何时避免发生性行为等引发轩然大波，有教育专家认为，中学课堂开设这样的课程绝对有必要；也有人认为，对某些人文和治安环境完全不同的城市而言，此类教学内容反倒可能会有教唆的嫌疑。再者说，由于性教育牵涉到文化背景、道德标准、宗教信仰、社会意识等多方面问题，因而不能采用一个标准，一种方式，一个声音。

    随着性早熟、少女坠胎等现象的日益增多，对于那些身体快速发育却未成年的孩子来说，他们究竟该怎么办？怎样看待性、情感和自己的身体？根据中国的国情，我们应该如何让孩子们更加自信地度过危机四伏的青春期呢？

    个案一：8岁女孩“乳”早熟

    8岁女孩晔晔在其父母陪同下到了医院，经检查，晔晔的各项指标均达到性早熟的症状，包括乳房发育与阴毛生长。晔晔从小跟着外婆生活，不知道乳房提前发育是性早熟。经过检查化验，医生诊断该患儿为单纯性早熟，B超检查卵泡发育接近成熟，很快就会来月经。

    近年来 ......