大学语文边缘化，母语教育的失落(1)
世界有多大，语文就有多大；人生有多长，语文就有多长。语文最重要的教育，除了表达之外，是阅读，一个社会要形成阅读的风气，一个民族要形成阅读经典的风气，这个民族才有希望、有发展。
“在学生答卷中竟然出现‘司马迁砸缸’这种错误，写论文分不清‘前言’和‘摘要’，错别字、逻辑不通更是见怪不怪了。”湖北工业学院教授周金声在谈及学生母语水平现状时显得十分痛心。类似的现象和言论并不少见，都有着同样的痛——母语教育在高校中地位的下降。
大学语文教育的失落
据调查，如今大学语文教学普遍存在着课时少、没有专门的语文教研室、经费少、教师发展空间小等掣肘的问题。“没有专门的语文教研室，许多学校就拿语文课填课时，人员机动，教学上放任自流，根本没有质量保证!”“有些学校英语课40个学生一个工作量，而大学语文课呢，80个人一个工作量，而且语文教师工资还比较低，大学语文，为何自惭形秽至此？”
学分低、课时少
作为公共基础课程，多数高校大学语文一般只有2个学分，而大学英语一般10个以上，有的多达16个；在高校，大学语文只是一门课程，而不是一个学科，因此也没有项目和经费；大学语文从必修课调整为选修课，有些大学甚至取消了大学语文；开设有大学语文的学校 ......
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“在学生答卷中竟然出现‘司马迁砸缸’这种错误，写论文分不清‘前言’和‘摘要’，错别字、逻辑不通更是见怪不怪了。”湖北工业学院教授周金声在谈及学生母语水平现状时显得十分痛心。类似的现象和言论并不少见，都有着同样的痛——母语教育在高校中地位的下降。
大学语文教育的失落
据调查，如今大学语文教学普遍存在着课时少、没有专门的语文教研室、经费少、教师发展空间小等掣肘的问题。“没有专门的语文教研室，许多学校就拿语文课填课时，人员机动，教学上放任自流，根本没有质量保证!”“有些学校英语课40个学生一个工作量，而大学语文课呢，80个人一个工作量，而且语文教师工资还比较低，大学语文，为何自惭形秽至此？”
学分低、课时少
作为公共基础课程，多数高校大学语文一般只有2个学分，而大学英语一般10个以上，有的多达16个；在高校，大学语文只是一门课程，而不是一个学科，因此也没有项目和经费；大学语文从必修课调整为选修课，有些大学甚至取消了大学语文；开设有大学语文的学校 ......
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