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编号:13152176
强迫症男孩摆脱阴影走向阳光
http://www.100md.com 2013年9月1日 《青春期健康》2013年第9期
     强迫症状作为一种仪式行为,往往具有心理自我治疗的意义,当事人想通过强迫症状来缓解内心的某些焦虑。其背后掩盖着某种心理上的情结,这才是需要深入探究的。只有引导当事人看清自己强迫症状背后的心结所在,才能最终消除强迫症状。

    症状

    越控制越痛苦

    “老师,您可要帮帮我,我太痛苦啦!简直是受不了啊!”心理咨询室里,刚刚落座的男孩一声叫苦,整个脸也随着痛苦扭曲了,双手捂住脸说不下去了。窗外的光线很强,直射在男孩的脸上。我拉过窗帘遮住刺眼的光线,也让室内光变得柔和一些,男孩依然久久地捂住脸不说话。我不得不用咨询会话的时间限定,艰难地推动着会话。在会话过程中,男孩总是压低声音,而且有些吞吞吐吐,常常因为我听不清而不得不让他重复。最后,我总算艰难地听清了他诉说的痛苦:

    我是一个高三男孩,大约是从高二开始,我就陷入了痛苦中。

    我总是胡思乱想,听不进课,跟不上老师的思路,总是被一些胡思乱想的画面纠缠。遇到什么事儿,总是把自己往坏的方面想,比如骑自行车,会想到自己遇到了车祸,被撞的浑身连血带泥。每到这时候,我就努力控制,可越控制越胡思乱想。

    让我痛苦的还有,我总是反复洗东西,特别是反复洗袜子。一双袜子明明洗得很干净了,可我还是觉得不干净。

    还有一个问题也让我很痛苦,我总是想攻击别的同学。在教室里或是在操场上,觉得哪个同学不顺眼,就想骂他一顿,揍他一顿,好像只有这样发泄才痛快。虽然我努力控制自己,可内心还是忍不住有那种攻击的冲动。

    说到这里,男孩不由自主的挥动一下拳头,做出攻击的姿势和表情。

    稍稍平静一些,男孩告诉我,他曾经也接受过心理咨询。一位年轻的女心理咨询师,认为他的问题属于强迫症症状 ......

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