我细细地思索，像林雨这样的学生还是可以转变的，关键在于找到打开她“心结”的钥匙。我看了她做过的课堂作业，字倒是写得一丝不苟，而且回答得也较为正确，因此我坚信她还是可以转变的。

    班上有个叫林雨的女生，左耳朵仅有蚕豆般大小，上牙床两颗门牙只有一半，看上去怪怪的。更怪的是，她走进教室的姿态特别夸张，低头、弯腰、伸屁股、两支胳膊大跨度的摆动，同学们称她为“疯婆”。她看上去确实有些“与众不同”，行为举止“怪”得让人不可理喻。

    但就是这样的一个人，在班上她却是捣乱纪律的“第一人”，课堂上老师正在讲课，她弯腿、曲身，几乎贴着地面跑动，把喝过的矿泉水丢进教室后墙角的“环保桶”里，“坏坏的举动”如同老鼠“闪电般”地钻进洞里。

    她十分爱笑，也爱尖叫，声音特别的尖细，课堂上没事找事地呼喊同学的名字，搞得同学很难堪，回答她吧，担心违背纪律受老师批评，不理她吧，她就不停地喊。还有，在课堂上，她为所欲为，我行我素，想到哪个同学跟前，就毫无顾忌地走到同学跟前，要东西吃，借笔，借本子……她总是有千奇百怪的理由去扰乱其他同学学习。而且，她每次走起路的姿势，总是昂首、挺胸、舞臂，向后退着走。引来同学哈哈大笑，课堂成为“一窝蜂”，纪律糟糕透了，以致于这个班成为年级最乱的班，她成为了年级最“坏”的女生。

    曾经发生在我身上的一件事，让我真的感到她简直是“坏”得“不可救药”。课堂上，我正在低头辅导一名学生 ......