束住早恋的翅膀
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爱情是美好的，但她如果过早地降临到尚处于朦胧阶段的中学生身上，就令人担忧了。
中学生一旦接触到爱情后，躁动、迷惘便成了他们甩不掉的情结。据统计，目前普通中学平均每个班级都有3～4对早恋者，占班级人数的8%左右，而职业中学学生的早恋率普遍高于普通中学，城市中学高于农村中学。
某中学一位班主任提到，他班上学生每周收到的信件有十多封，其中大多数是“情书”，还有的学生甚至上课时也给“意中人”递纸条儿。在一所初中，有好几个女生互相攀比谁收到的“情书”多。
当然，现代中学生中的“早恋者”已经不满足于写情书了。他们一下晚自习就成双结对跑到小河边、树林里、假山旁谈情说爱，卿卿我我，甚至偷尝禁果。这些“早恋者”相互赠予的信物也不再是一块手帕或一支钢笔了，他们小小年纪便懂得金钱是感情的催化剂，在“早恋者”的信物中，有照相机，金戒指等，家庭经济好的学生不但给女友送贵重物品，还经常带女友上饭店、进舞厅、外出旅游等，那些经济条件差的学生为了讨得女友的欢心，也勉为其难。有一个农村中学生，为了给女友过生日，竟把家里准备买农药、化肥的钱偷来买了一只高额的手机给女友，结果弄得家里举债购买春播的物资。
当代中学生出现早恋热的原因是多方面的。身心的早熟是中学生早恋的生理原因。此外，也有部分中学生缺乏远大的理想，缺乏自制力，因在学校学业负担过重，滋生厌学情绪，思想空虚，就以恋爱来弥补。
中学生尚处于青春期，易受外界的影响而产生较强烈的爱的体验。家庭的过分束缚、父母的离异、少数中学贪钱爱物以及影视、文学作品中大量的情爱方面的露骨描绘等也是诱发中学生早恋的因素。
早恋，带给中学生的不是阳关般的灿烂和温暖，而是迷惘、苦涩。早恋不仅使他们荒废了学业，浪费了青春，还给他们精神上带来了巨大的创伤。中学生不应过早地涉足爱河，社会、学校、家庭有责任帮助中学生摆脱早恋的困惑。
首先，学校和家庭应该加强对学生的青春期生理卫生和性知识教育。并结合教学，对学生进行道德观念和法制教育，也就是说，要在道德理念的指导下，教育学生科学地认识生理现象，正确地处理好两性关系，做一个高尚的人。
其次，社会应为中学生的成长营造良好的氛围。社会各界人士要在恋爱、婚姻问题上为下一代树立良好的榜样，公安、文化等部门应加强扫黄打非的力度，荡涤那些毒害青少年心灵的精神鸦片，还给孩子们一个洁净的天空。
最后，学校在关注升学率的同时，应该减轻学生过重的学业负担，多开展一些有益的课外活动，把学生的兴趣吸引到科学学习上来，做到德智体美劳全面发展。 (覃光林)