■ 文 凯 宾

    如何帮助孩子走出“伙伴危机”

    ■ 文 凯 宾

    菲律宾大学临床儿童心理学家马·劳迪斯卡兰丹也指出：“一个社交能力低下的孩子比没有进过大学的孩子具有更大缺陷。”但不少家长却不懂得这个道理。

    爱玩是孩子的天性，孩子不玩是长不大的。最近的一项调查显示，主动给孩子创造机会与伙伴玩耍的家长只有37.9%，经常一个人玩的孩子达46.7%，14.8%的孩子“没有知心朋友”，17.6%的孩子“常常感到孤独”。孩子没有玩伴，会失去很多对社会规则的学习机会，体验不到交际的快乐，难以形成健全的人格。帮助这些孩子走出“伙伴危机”已刻不容缓。

    孩子篇 被束缚的生活难以忍受

    小明(10岁，小学四年级学生)

    去年暑假，妈妈被单位派到外地学习两个月，爸爸在一家公司做部门经理，上班很忙。我就没人管了。爸爸给了我500元钱，让我自己买早餐和午餐。因为担心我在外面玩疯了，爸爸严格要求我：必须待在家里。我答应了，条件是爸爸周末要带我去海洋馆。

    我严格按照爸爸的要求做了，天天一个人待在家里，可父亲答应我的要求却一直没兑现。说实话，我很想出去玩，因为天天待在家里太难受了，连个说话的人都没有，但我不敢出去，怕爸爸生气。后来，我看小区里有户人家养了一条狗，那条狗特别好玩，我就想，要是我也有条狗陪我玩就好了。可当我跟爸爸提出这个要求，说我一个人在家好无聊，想买一条狗时，他不仅没答应我，还嘲笑我：“小孩子哪懂什么是无聊! ”

    我决定自己买狗。一连两个星期，我把早餐中餐都改成了方便面，省下钱托我那位养狗的邻居给我买了一条小狗。自从有了那条小狗，我一个人待在家里时就感觉好多了。小狗很听我的话，会陪我玩，我们还能一起做有趣的游戏，比如我把一个东西扔出去，它就会跑过去叼回来，好玩极了。

    小刚(13岁，初一学生)

    父母都是乡镇干部，长期在乡下工作，很少有时间管我。我跟已经退休的爷爷奶奶生活在市里。或许因为有代沟吧，过去我觉得什么都懂的爷爷奶奶，在我上了初中后说话越来越让我反感，我们之间的共同语言越来越少。在家里，我找不到人沟通，越来越不愿说话。我的学习成绩不太好，父母偶尔回家，不是对我一顿臭骂，就是对我说些鄙视的话。刚上初一的时候，我迷上了网上聊天，在那里，我可以把自己的委屈和不满向网友倾诉，但我的学习成绩却越来越糟。

    去年年底的一天，为了一点小事，爸爸在电话里对我又是一顿臭骂，我觉得父母对我还没有我那些网友好，便从家中拿了1000多元钱，乘火车去了外地，并找到了一位网友 ......