时俊卿

    党的十九大以来，习近平总书记多次发表有关劳动教育的重要论述，强调把劳动素养和劳动观念、劳动精神、劳动能力和劳动态度与品质培养放在重要位置，赋予了劳动教育新内涵，丰富了新时代劳动教育体系。2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。因为，政策与法规的预期目的或目标，只有在执行过程中才能实现。所以，如何实施好新时代劳动教育就成了我们当前的重要任务。准确把握新时代劳动教育的教育目标

    新时代劳动教育的根本目标，是要培养学生树立正确的劳动观念和思想；培育积极的劳动精神；让学生具有必备的劳动能力；养成良好的劳动习惯和品质。教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出：劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能 ......