张明玥

    教育戏剧，指将戏剧方法和戏剧元素应用在教学中，让学习者在实践中达到学习目标和目的。教育戏剧范式融合小学英语课堂的教学，能够传达故事、主题、情感与思想，是一种新颖且有效的教育方式。

    小学阶段的学生，有着活泼好动、思维敏捷开放的特点，新标准要求教学要以人为本，提高学生学习的趣味性，传统的小学英语教学因教学资源的匮乏以及设备设施不够先进，无法体现新课程标准的要求。而将教育戏剧融入小学英语课程中，能够集中学生注意力、提高学生对英语的学习兴趣、促进学生主动学习的能力，其中，用“拥抱游戏”将学生进行分组，更能促进学生的团队学习能力，增强学生的集体荣誉感，收到良好的学习效果。教育戏剧范式教学的理论基础

    教育戏剧(education through drama)最初在英国是老师通过戏剧的渗透让孩子成长。范式，也叫习式。在教育戏剧的活动中，它指的是组织戏剧活动常见的模式。这种模式可以帮助老师建构戏剧活动，有效组织课程内容，让学生创造戏剧表演，探索文本及其内涵，激发学生的情感和思考。

    教育戏剧范式的主要任务是为教育戏剧课堂提供一种扮演研习的实际操练，让学生从真实体验的经历中进行思考和练习 ......