摘要：目的：研究和分析健康教育在糖尿病临床治疗中的实践效果。方法：本次研究分析主要在2013年7月-2014年7月期间，在本院接受治疗的糖尿病患者75例进行健康教育在临床治疗中实践效果的对比分析。将75例患者分为对照组37例和实验组38例，对照组患者采用常规的治疗方法和护理方式，实验组在此基础上，实施健康教育，观察和对比两组患者的治疗效果。结果：实验组的患者对疾病的认知度和治疗效果等方面均优于对照组的患者，两组之间的差异对比具有统计学意义(P<0.05)。结论：健康教育在糖尿病临床治疗中的应用，对于糖尿病患者的治疗具有一定的积极影响，能够增强糖尿病患者对于自身疾病的认识，从而更加积极的配合治疗和护理工作，提升患者的生活质量和治疗效果。

    关键词：健康教育；糖尿病临床治疗；胰岛素；血糖值

    【中图分类号】R587.1 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2015)03-0015-01

    糖尿病是以高血糖为主要特征的代谢性疾病，糖尿病患者由于长时间处于高血糖的状态，会造成人体各个器官和组织的损伤，严重的影响人们的健康和生命。随着我国医疗卫生事业的快速发展，开始越来越关注对糖尿病患者的全面治疗和护理工作。本次研究分析主要在2013年7月-2014年7月期间，在本院接受治疗的糖尿病患者75例进行健康教育在临床治疗中实践效果的对比分析 ......