摘要：目的：探讨护理健康教育应用于内科病患的效果。方法：选择我院内科于2013年10月至2014年6月期间收治的60例患者作为研究对象，本组患者均接受护理健康教育8周，采用调查表对实施护理健康教育前、后进行调查和统计，分析护理健康教育效果。结果：在规律服药、合理膳食、适度体育锻炼、情绪良好、治疗依从性良好、戒烟戒酒例数方面，实施护理健康教育后均显著高于实施前，差异显著P<0.05。结论：通过实施护理健康教育，可提高内科患者的治疗依从性，维护其身心健康，进而改善其生活质量。

    关键词：内科护理；健康教育；慢性病；遵医行为

    【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2015)03-0072-02

    对于内科患者来说，疾病相关知识的知晓率较低，因此，造成很多内科患者不知如何

    配合治疗或进行自护的窘境。实施上，患者对疾病的认知和自身主动的护理行为对疾病治疗具有十分积极的意义。因此，给予内科患者护理健康教育干预，对于患者的治疗和自我护理都是十分重要的。为此，本院结合内科病患的实际情况，展开了护理健康教育的研究 ......