●阙丽丹

    全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察

    ●阙丽丹

    目的：分析全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果。方法：选择我院2014年6月-2016年6月收治的60例糖尿病患者作为本次的研究对象，分为常规组与实验组，其中对常规组患者采取一般护理方案，对实验组患者采取全程健康教育模式，对比两组患者的护理效果。结果：实验组护理后的FPG、2hPG水平均明显低于常规组，P<0.05；实验组患者糖尿病知识掌握度评分明显高于常规组，P<0.05；实验组与常规组的护理满意度分别为96.67%与73.33%，P<0.05。结论：对糖尿病患者开展全程健康教育模式的应用效果显著，有利于提高患者对健康知识的认知度，值得实践推广。

    糖尿病；全程健康教育；干预

    近些年我国社会老年人群人口比例占据总人口百分比正在逐年递增[1]，加之不良生活习性的影响，导致糖尿病等慢性疾病的发病率逐年递增。部分学者认为[2]，我国基层医院对糖尿病患者进行病情控制方面的效果不佳，总体控制达标率不高，导致总体治疗效果不尽如人意，加之该类疾病的病死率、住院率逐渐递增，需要临床上给予足够的重视进行积极的干预。为此，本次研究对糖尿病患者采取全程健康教育模式，分析其应用价值。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择我院纳入的糖尿病患者(n=60例) ......