教育干预照顾者对癌痛患者口服阿片类药物依从性的影响
服药,1资料与方法,2结果,3讨论
●徐海燕 杨红教育干预照顾者对癌痛患者口服阿片类药物依从性的影响
●徐海燕 杨红
目的:为客观评价教育干预照顾者对癌痛患者口服阿片类药物依从性的影响评价,提高癌痛患者口服阿片类药物的依从性。方法:选取2016年1月-2016年12月在我院住院期间口服阿片类药物且依从性较差的患者88例。按纳入先后随机分为两组,其中对照组43例:按常规的疼痛服药护理,观察组45例:按常规的疼痛服药护理,辅以照顾者教育干预。评估比较两组口服阿片类药物的依从性、癌痛缓解程度和患者生活质量。结果:观察组患者口服阿片类药物的依从性、疼痛缓解程度及生活质量均高于对照组。P值<0.05。结论:教育干预患者照顾者可显著提高癌痛患者口服阿片类药物的依从性,有效的缓解患者的疼痛,提高患者的生活质量,具有良好的社会效应。
教育干预;癌痛;照顾者;阿片类药物;依从性
癌痛是癌症患者常见的临床表现之一,长期的癌痛可大幅度削弱患者的免疫力,严重降低患者的生活质量[1]。药物治疗是癌痛治疗的主要方法[2]。阿片类药物是中、重度疼痛治疗的首选药物[3]。然而由于诸多原因[4-5]导致患者口服阿片类药物的依从性差。本研究通过教育干预患者照顾者,提高患者口服阿片类药物的依从性,有效地缓解患者疼痛,提高患者的生活质量。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2016年1月至2016年12月在我科进行口服阿片类药物治疗癌痛的患者。纳入标准:(1)经病理检查确诊为恶性肿瘤;(2)疼痛NRS评分≥1分的患者;(3) 患者阿片类药物依从性<95%的患者;(4)无智力及精神障碍,语言表达能力正常,有对自身一般情况判断能力,且能合作评价生活质量内容等;(5)照顾者承担癌症患者的照顾,照顾时间每天不少于8小时;(6) 患者及照顾者能理解本研究的内容能理解本研究的内容并自愿参与调查。纳入标准88例,将其分为2组,观察组45例,男性32例,女性13例,年龄40-80(59.60±9.92)岁;对照组43例 ......
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