全员参与护理记录质量管理效果综合研究
组内,护理人员,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学意义,2结果,1比较两组护理人员质控次数的完成情况,2比较两组不良条目的发生率,3讨论
文/谢萍在护理管理工作中,护理质量管理可以说是其核心内容,现如今随着临床医疗水平的不断提升,现代质量管理更加关注每一个环节的质量,只有将质量问题消灭在摇篮,才可以有效提高临床护理的工作质量。对于传统的护理质量管理来说,一般均是由固定的人员对护理工作质量进行定期抽查,并口头要求全部人员参加到质量控制工作中,这样一来,就导致护理人员经常会出现应付检查的情况,只关注最终的工作质量,而在一定程度上忽略了环节质量的把控。为了能够改变这一现状,则必须要在临床护理工作中落实全员参与护理记录质量管控模式,通过自控和互控的方法,避免护理人员出现同样的错误,全面提高护理服务的质量。为此,选择我院2018年1月~2018年12月期间的护理一级质控记录单作为本次研究的对照组,选择2019年1月~2019年12期间的护理一级质控记录单作为本次研究的观察组,研究成员参与护理记录质量管理的效果,报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院2018年1月~2018年12月期间的护理一级质控记录单作为本次研究的对照组,选择2019年1月~2019年12期间的护理一级质控记录单作为本次研究的观察组 ......
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