祖锦华

    南平市顺昌县第二中学

    互动式教学指的是教师“教”和学生“学”之间的相互沟通、交流和促进的动态过程，注重对学生学习兴趣的激发，以及师生、生生等多元互动，让他们更好地独立思考、合作交流，最终深刻掌握知识。针对初中化学教学而言，教师应该根据知识特点与规律灵活运用互动式教学，全力构建高效的互动式课堂，推动教学任务的完成与目标的实现。

    一、成立合作学习小组，营造浓郁互动氛围

    在初中化学教学过程中，互动式教学的实施需要一定的条件与氛围，教师首先需要把班内学生划分成多个合作学习小组，课堂上各组成员临近而坐，便于彼此之间的讨论和交流，同时，初中化学教师需要结合具体教学内容，组织学生积极思考生活中与之有关的现象，各个小组相互对比与补充，既能营造浓郁的互动氛围，还可以查漏补缺，实现高效学习。在“质量守恒定律”教学中，教师先提出课题：化学反应的特征是生成新物质，像磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 ......