贵州省余庆县关兴中学

    一、教学中用微视频的原因：

    1、道德与法治课教学中理论知识较多、较枯燥

    2、学生参与程度并不高，课堂氛围相对沉闷。

    3、初中生喜爱新奇事物，对现代信息技术和轻松学习内容感兴趣。

    二、教学中用微视频的方法和意义

    1、利用微视频导入新课，激发学生学习兴趣

    兴趣是引导学生参与课堂学习、配合教师教学工作的重要因素，只有在课堂导入环节让学生对本节课知识充满学习热情、产生学习兴趣，本节课教学效果才会更加理想。为此建议老师们可以适当利用微视频导入新课内容，以动态化、新鲜的内容抓住学生眼球，让学生可以跟着视频中所呈现出的内容与提出的问题进行思考，使得学生走入道德与法治课堂中。

    例如，在为学生讲授九年级第六课《建设美丽中国》一课时，很多学生受到非主流社会主义核心价值观念的影响，认为自己只需要做好手中的事即可，认为国家发展与自身关系并不大，在错误观念影响下 ......