云阳县民德小学

    小学体育不仅是增强学生身体素质的关键课程，而且还是素质教育全面发展的关键基础。跳绳是体育学科的热门课程，学生对跳绳较为喜欢，跳绳可以使学生感受到体育教学的快乐，对学生身体素质的增强有着重要的影响与作用。跳绳可以是个人活动，也可以是集体活动，在小学体育教学中，教师可以通过组织跳绳活动培养学生良好的团结协作能力。教学阶段，教师应对跳绳教学的效果与质量加以关注，通过应用激励教学法，使教学水平得以切实提高，让学生得到成长发展。

    一、小学体育跳绳教学中应用激励教学法的重要性

    (一)增强教学效果，锻炼身体素质

    小学体育跳绳教学阶段，对激励教学法的有效应用，能够鼓励引导学生积极参与，培养学生良好的综合能力。每个学生存在着各不相同的激励点，因此教师务必对学生个性特点做出全面仔细的了解，通过正确有效的激励，使学生积极主动地开展跳绳运动，真正喜欢上跳绳运动。同时，通过激励教学法的应用，还能够培养学生良好的运动能力，锻炼身体，促进学生全面综合成长。

    (二)培养综合能力，促进全面成长

    激励教学法形式丰富多样 ......