浙江省温州市永嘉县桥下镇中心小学(小京岙校区)

    习作教学是属于小学语文教学中的重要内容，在课程教学改革实施的基础上，小学语文教学成效也具有比较有效的提升，但从整体上而言，小学生的习作质量仍然存在着一定不足，尤其是高年级学生在学习的时候，高耗低效的现象是较为突出的。面对小学语文中高年级习作教学的问题，教师需要探索新的教学对策，使得小学中高年级习作教学的状态加以改变。

    一、小学语文中高年级习作教学问题

    (一)缺乏兴趣，写作存在着被动的现象

    习作教学属于小学语文课程教学中相对比较难的内容，教师教学和学生学习等方面都存在着一定困难，传统作文教学的时候，在旧有的和封闭的教学模式等教学实施的时候，更加关注教学的形式，对教学内容的重视明显不足。作文命题的时候多数情况下更加侧重于命题和半命题，对学生的要求和限制都比较多的，容易造成学生对习作的抵触情绪增加。

    (二)阅历不足 ......

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