四川省绵阳市北川羌族自治县安昌镇西苑中学

    在实际的教学工作中，如果不及时解决小学数学与初中数学教学衔接问题，将导致学生难以跟上初中数学教学进度，甚至会导致部分学生成为后进生。因此，教师在明确这一点以后，应注重引导小学生学习有效的学习方法，还应注重运用创新的教学模式，以激发小学生学习兴趣，调动学生积极学习，有利于引导全体学生高效学习知识点，进而提高学生学习效率，同时能够使学生升入初中后高效学习初中数学知识。

    一、小学与初中数学教学衔接问题

    小学生升入初中后学习跟不上，学习效率低下，其主要在于学生运用死记硬背的学习方式，此种学习方式很容易忘记之前学过的知识点，导致学生数学基础薄弱，并且，导致学生感觉数学知识难以理解和掌握，从而对学习知识不感兴趣，学生厌烦学习数学，很难调动学生主动学习知识，最终导致学生学习效率低下。这也在一定程度上说明学生的数学基础不扎实。此外，学生学习过程中始终处于被动的学习状态，学习时其主动性不高，其积极性调动不起来，主要原因在于教师运用的教学方法比较死板 ......