贵州省余庆县关兴中学

    一、初中道德与法治课目前存在的问题

    (一)教师思想观念古板

    新课改的推行需要教师更加多样化地教学，但是有很多教师还是采用固有的教学模式进行教学。教师的观念落后是整个教育中最大的阻碍，随着素质教育的推广人们更重视学生的综合素质，更加注重培养学生多方面的能力。教师在这个过程中扮演着领路人的角色，但是在教学过程中有的教師不能明确自己的定位，在教授初中道德与法治课中过分强调理论知识内容，一个人扮演演讲者的角色让学生感觉很单调乏味。教师还存在教学上的问题，就是教学形式过于单一，只注重表面的理论知识，讲课的方式也只是黑板板书为主，不能让学生更加生动地理解。

    (二)学生学习的积极性不高

    很多学生都对道德与法治课存在一个误解，即道德与法治课就是讲大道理的课程，不需要太过理解，只需要考试前背就可以。学生之所以产生这种思想其实是因为对这门课的了解还不够，学生没有意识到这门课对自己未来人生道路的重要性。还有就是学生对这门课程没有兴趣 ......