江苏省句容市华阳实验小学

    从古至今，教育工作者对于兴趣在学习中的重要性均有深刻认知。小学数学知识对于小学生而言相对抽象，若不能激发学生学习兴趣，则小学生很容易在课堂上走神，这可能会导致学生形成不良的学习习惯。同时小学生在兴趣的推动下主动参与数学学习，其学习效果相较于被动学习必然会获得一定的提升。以下对激发小学生数学学习兴趣的相关问题展开探讨。

    一、激发小学生数学学习兴趣的必要性

    近年来，我国不断深化教育改革，强调实施素质教育，促进学生的全面提升。当前我国教育改革的理念就是注重学生学习兴趣和学习能力的培养，让学生在学习过程中不仅获得相应的知识技能，同时也要学会学习，并培养学生对于学习的兴趣[1]。实施素质教育就是要转变以往的教学模式，使小学生不在被动接受学习，避免让学生死记硬背以及进行机械的训练，而是强调激发学生的小学生的学习兴趣，促使小学生积极主动的参与到学习当中。

    目前，在小学数学学习过程中，小学生普遍存在厌学的情况，缺乏对于数学学习的兴趣，从而导致学习效果不佳。如果在教学过程中有效激发学生的学习兴趣，就可以逐渐培养小学生对于数学的学习欲望，促使其自主学习。在这种情况下，小学生在学习过程中乐此不疲，可以有效提升学习效率 ......