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编号:1922503
浅谈中职数字媒体技术应用专业校企协同育人机制
http://www.100md.com 2024年7月3日 报刊精萃 2020年第9期
实训,1数字媒体技术应用专业中职学生现状,2校企共建,打造应用型教学管理团队,把好为企业选送人才的第一关,3校企共研,创新人才培养模式,深化教学改革,4校企融合,创设良好育人环境
     浙江省温州市职业中等专业学校

    1 数字媒体技术应用专业中职学生现状

    随着时代的发展,数字媒体技术应用专业大部分的中职学生,生活条件越来越优越,缺乏吃苦耐劳和刻苦专研精神,所以现代中职生自尊心强,但意志力不强,急于求成、急于得到认可、但经不起失败,自我意识突显、缺乏和团队合作的意识,且无法正确对事情做出客观评价,盲目盲从、思想观念或者标准程式化、心智模式不够成熟。学习上对自我要求低,对数字媒体技术应用专业的了解与认识不够深入,缺乏数字媒体技术应用专业相关的专业或美术基础,但是对学习以外的事情比较关心,例如网络、手游、淘宝等。中职学生头脑灵活,实际操作能力强,只要采用适当的方法,因材施教,数字媒体技术应用专业中职学生肯定能成为社会需要的复合型人才。

    2 校企共建,打造应用型教学管理团队,把好为企业选送人才的第一关

    目前,很多中等职业学校校企合作或者实习实训项目仍然以校方为主体,企业方缺乏长期投入培养学生的内生动力。这也是数字媒体技术应用专业中职学生开展校企合作的实际情况 ......

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