重庆市涪陵区李渡街道李渡小学校

    在学校乃至全社会开展感恩教育，是解决当代青年感恩危机的有效途径，也是学校摆脱德育实效性现状的出路。加强学校德育，让我们从感恩教育开始。作为一种道德教育思想，感恩意识是个人认知系统的重要组成部分，是提高个人素养和能力的基本条件和要求。在小学，利用小学德育课程提高学生的感恩意识，是提高小学素质教育的重要途径。以下是我的一些感恩教育策略。

    一、小学德育感恩教育实践

    (一)道德教育是培养和激发学生感恩意识的重要载体和平台

    在感恩意识培养过程中，小学生应明确自己在校园和生活中的权利和义务，增强感恩意识，建立自己的认知系统，在小学德育教育过程中，教师应向学生灌输感恩意识。在学生提问过程中，应建立平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同讨论问题，帮助学生培养自己的个性思维和个体意识，增强换位思考的能力。增强学生对家庭、学校和社会的感恩意识。例如，由于现代生活水平的不断提高，许多家长对孩子比较纵容，许多学生不做家务活，也没有意识到做家务的父母的辛苦工作。在这种情况下，教师应从学生的角度出发，给予学生充分的理解 ......