中职工业机器人理实一体化教学模式探究
校企,1转变教学理念,2丰富教学方法,3拓展渠道，开展“校企合作”实践教学,4结语
南京交通技师学院随着当前我国社会经济发展步伐的不断加快，对于各行各业人才有着更好的要求。中职工业机器人专业如果还采取以往传统的，以理论知识讲解为主的教学模式所培养出的学生势必无法满足社会与企业具体工作岗位需求。理实一体化教学模式指的是将理论知识教学与实践操作能力培养实现紧密的融合，进而推动中职工业机器人专业的学生实现全面发展。利用理实一体化教学模式培养出的人才可以很好地使用社会以及具体企业岗位的需求。因此如何在中职工业机器人教学中运用理实一体化教学模式已经成为广大中职教师密切关注的问题。
1 转变教学理念
实施工业机器人理实一体化实践教学有利于中职院校为企业培养优秀人才的具体需求。工业机器人专业本身对于学生的实践操作能力有着很强的要求，开展工业机器人教学的主要目的就是将学生培养成为有着较高实践能力的优秀人才，能够掌握如何进行简单的机械、通信以及零件加工等专业技能 ......
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