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编号:1185651
试论小学数学教学中微课的实践
http://www.100md.com 2020年11月11日 报刊精萃 2020年第13期
课堂,1微课教学的优势,2微课在小学数学课堂中的实践
     吴奎

    四川省宜宾市金坪镇中心小学校一步滩校区

    随着信息化社会的发展和互联网技术的不断提升,微课这一重要领域在最近的几年中得到了实质性的发展。小学教师可以紧紧地跟随时代的步伐,将微课合理地运用到小学数学的教学之中,发挥微课对提升学生学习效果的重要作用。教师应当积极地改善自身的教学理念,通过运用现代化的教学条件来使得教学更加轻松,更加有效。下面,我将对如何加强微课在小学数学教学中的实践提出合理的意见与建议。

    1 微课教学的优势

    微课在课堂上的应用具有以下优点:

    (1)通过使用微课创造新课程,可以更好地吸引学生的注意力,为新课程的教学铺平道路;(2)微课内容集中,每个科目都是针对学生的。讨论中的难点有利于学生的独立学习;(3)可以重复播放视频,使学生可以在当前的基础上控制视频的播放次数和进度,学生也能够快速学习。老师要求学生可以通过重复观看视频更好地理解需要教授的知识内容,以便更好地解决当前整个课堂学习能力不平衡的情况,使他们能够适应新课教学;(4)微课的制作过程简单而富有表现力 ......

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